Jeu pour le mouvement 

Choix Multiple: 

1. Le mouvement romantique a provenu de: 
a) L'Allemagne 
b) Angleterre 
c) Etats-Unis 
d) Italie 
e) Espagne 

2. les idéaux et les tenets de Romanticism étaient en général l'antithèse dont mouvement? 
a) Réalisme 
b) Neo-Classicism 
c) Medievalism 
d) Existentialism 
e) Puritanism 

3. que les omantic?was de mot la première fois décrivaient: 
a) une belle et rare fleur 
b) un rapport entre un homme et une femme 
c) un rapport entre la mère et les rapports médiévaux de l'enfant 
d) dans le mi 1600s 
e) aucune de ce qui précède 

4. un du suivant n'est pas une partie des 5 I. de Romanticism américain: 
a) Intuition 
b) l'imagination 
c) l'innocence 
d) l'inspiration 
e) Indolence 

5. en Angleterre, qu'a mené à la cession du mouvement romantique? 
a) la facture de réforme 
b) la révolution industrielle 
c) le grand réveillant 
d) la grande exposition 
e) 860 de la guerre civile américaine 

6. qui du suivant n'était pas une femelle romantique? 
a) Barret 
b) Emily de brunissement Bront? d'Emily Dickinson 
c) Elizabeth
d) Eleanor Dashwood 
e) Elizabeth Gaskell 

7. ce qui est le thème fondamental de tout le Romantics? 
a) les idées de l'imagination est égale ou meilleure qu'aux idées de la science 
b) la représentation de la vie par les détails minutieux et le foyer réaliste des images 
c) sur l'aspect d'amour et de haine de l'emphase humaine de la nature
d) sur la croissance mentale et physique par la consommation 
e) aucune de ce qui précède 

8. qui a fortement influencé des dramatists romantiques? 
a) William Shakespeare 
b) Goethe 
c) Friedrich von Schiller 
d) d) Faust 
e) a) et c) 

9. où l'inspiration de trouvaille de Romantics pour leurs travaux? 
a) Religion 
b) émotions 
c) de la nature 
d) a et b 
e) tout de ce qui précède 

10. comment ose on décrivent l'art romantique? 
a) Il est subjectif, avec émotion intense, et le dreamlike 
b) il est extrêmement détaillé et des techniques complexes lui sont utilisées 
c) est excentrique et stimule les sens 
d) on le cense que être apprécié par l'aristocracy 
e) tout de ce qui précède 

11. Lesquelles des personnes suivantes ont fortement influencé le mouvement romantique? 
a) Rousseau 
b) Napoleon 
c) Shakespeare 
d) b et c 
e) tout de ce qui précède 

Réponse Courte: 

1. Queest-ce que William Wordsworth implique-t-il dans ses Tableaux de he de poésie tournent? 
2. De quoi Napoleon Bonaparte était-il un épitomé? 
3. Qui était responsable du contrat social? Quel est le contrat social?
4. En général, quel aspect de Romanticism a survécu dans l'âge de Victorian? 
5. Queest-ce que le mouvement romantique a l'influence plus de? 

Questions d'essai ou pensées intéressantes pour la discussion: 

1. À votre avis, comment a Romanticism a mené à la voie que la société est aujourd'hui? 
2. Le mouvement romantique pourrait-il s'être produit n'importe où ailleurs dans l'histoire? Si oui, quels servent les critères ou la de base fondamentale à laquelle les idées de Romanticism peuvent se développer? 
3. Évaluez comment le système social de l'ère a influencé les travaux romantiques. 
4. Évalué comment les tenets de Romanticism ont influencé la culture au 19ème siècle. 

Activités Facultatives: 

1. Organisez une discussion dans votre salle de classe ou parmi des pairs dédoublés entre Romantics et Classicists. Choisissez plusieurs étudiants pour parler comme figures principales des deux mouvements. 
2. Faites rechercher chaque classmate des guillemet romantiques et de celui faites créer aux étudiants leurs propres guillemet romantiques. Signalez tous les guillemet vers le haut dans la salle de classe. 
3. Créez un film illustrant les idées de Romanticism. Soyez créateur

Les Réponses:

Choix Multiple: 

1. A
2. B
3. D
4. E
5. B
6. D
7. A
8. A
9. E
10. A
11. E

Réponse Courte: 

1. Les gens devraient regarder à la nature plutôt qu'à la science et à la raison pour l'instruction. 
2. Napoleon Bonaparte était l'exemplar le plus influent de l'individualisme dans le 1800s. 
3. Jean Jacques Rousseau est responsable du contrat social. Le contrat social est l'idée qui progressent en science est négatif et elle altère l'homme. 
4. Rébellion contre la tradition 
Le mouvement romantique était un mouvement littéraire qui a touché la littérature, l'art, la musique, le drame, et la danse.


Le jeu pour la littérature 

Choix Multiple: 

1. el du suivant est vrai de l'aspect femelle de la littérature romantique? 
a) En raison des conditions sociales du temps, le nombre d'auteurs féminins étaient 
b) les auteurs romantiques féminins négligeables a montré que les femmes pourraient écrire l'égale à ou l'améliorer que les auteurs romantiques mâles 
c) Romantics femelle ont écrit la poésie et les romans sous les auteurs féminins des pseudonymes 
d) ont dominé le mouvement littéraire romantique et le mouvement ne se serait pas produit s' il wasn. dû aux individus aiment Jane Austen, Mary Shelley, et Ann Radcliffe. 
e) Aucune de ce qui précède 

2. qui du suivant est vrai de l'opium et du mouvement littéraire romantique? 
a) Il n'était pas jusqu' à Thomas De Quincey. Confessions d'un mangeur anglais d'opium que d'autres poèts et auteurs britanniques ont commencé expérimentant avec lui 
b) beaucoup d'auteurs qui ont utilisé l'opium ont cru qu'il a mis en valeur leur imagination et a donc mis en valeur la qualité de leur travail 
c) Edgar Allan Poe, de John Keats, de Charles Pierre Baudelaire, et de membres du DES Haschischins de club tous les auteurs romantiques américains utilisés de l'opium 
d) n'a pas utilisé l'opium 
e) tout de ce qui précède 

3. tous du suivant sont vrais au sujet du roman gothique EXCEPTÉ: 
a) Ils étaient intéressés par les choses telles que des mystères, ordinateurs de secours, châteaux gothiques, violence, vampires, terreurs, et tous autres motifs se reproduisants de la littérature gothique 
b) qu'ils étaient intéressés par le supernatural 
c) le roman gothique est identiques que les critiques foncés de Romanticism 
d) du temps ont réclamé que Romances gothique n'a eu aucun moral ou la littérature gothique de la valeur 
e) philosophique est corrompue de symbolisme 

4. ce qui étaient l'opinion de Romantics dans les respects au diable? 
a) Romantics a aimé le diable pendant qu'ils exprimaient leurs problèmes, tendances cachées, et les ambitions par le diable pendant qu'un caractère dans les histoires 
b) le diable est rarement mentionné dans la littérature romantique et ainsi aucune opinion forte existe 
c) le diable étaient un caractère important de Romanticism pour célébrer 
d) le a et le c impossibles ou absurdes 
e) aucune de ce qui précède 

5. ce qui le Romantics foncé américain analysent? 
a) le grotesque, le sombre, le morbide, le fantastique 
b) le psyche des humains 
c) le monde supernatural 
d) les maux de la société tels que l'injustice, les meurtres, et l'abus d'enfant 
e) a, b, et c 

6. ce qui était seul au sujet du conte de fées romantique? 
a) Il a suivi que les traditions d'un conte de fées classique 
b) il étaient peu orthodoxes comme il des problèmes complexes inclus s'ouvrent à la traduction et la chaleur humaine manquée 
c) il était écrite pour principalement une assistance d'enfants 
d) que c'était un genre en lequel les jeunes auteurs romantiques pourraient s'exprimer 
e) b et d 

7. ce qui le mouvement de Drang d'und de Sturm a été stimulé près? 
a) Rébellion du nationalisme 
b) contre la raison 
c) le pouvoir et le spontaneity des émotions 
d) le malaise de la société e) tout de ce qui précède 

8. ce qui la préface des ballades lyriques déclarent? 
a) Napoleon était un hérétique 
b) le roman gothique était réellement un important et l'oeuvre d'art profonde 
c) pour abandonner une poursuite de la connaissance pour la poursuite de la nature 
d) que le rôle de la poésie dans la société doit changer 
e) le tailleur Coleridge de Samuel était un mordu d'opium 

9. qui du suivant Romantics américain supportent? 
a) l'abolitionism 
b) la doctrine de la démocratie de l'esclavage 
c) Jacksonian 
d) a et c 
e) aucune de ce qui précède, le Romantics américain étaient un cercle littéraire qui ne s'est pas impliqué dans des réformes politiques et sociales 

10. Lequel du suivant n'est pas une qualité d'un héros romantique? 
a) il souvent contacte des personnes et les sauvegarde 
b) qu'il évalue l'émotion au-dessus de la pensée raisonnable 
c) il essaye de devenir un avec le monde normal 
d) il est souvent jeune, innocent, et intuitif 
e) il est désespérément incommode avec des femmes 

Réponse Courte: 

1. Quelle est la différence entre la première et deuxième vague de Romanticism? 
2. Quelle est l'idée de Transcendental d'Oversoul? 
3. Ce qui étaient les thèmes derrière Mary Shelley. Frankenstein? 
4. Quels étaient les thèmes principaux des poèts romantiques britanniques? 
5. Comment le diable est-il comparé au mouvement romantique? 

Questions d'essai et pensées intéressantes pour la discussion 

1. Quelle était la différence entre le classicism de Weimar comme démontrée par Friedrich von Schiller et Humanism esthétique comme démontrée par Friedrich von Schlegel? 
2. Comparez et contrastez le mouvement romantique français avec le mouvement romantique allemand. 
3. Le pensez-vous est-vous moral pour utiliser un esprit modifiant la drogue pour la créativité telle que l'opium pour les auteurs romantiques? 
4. L'approche romantique à l'horizontal a également eu un impact en Amérique, où les poèts et les peintres ont tourné leurs yeux sur une version différente et beaucoup plus sauvage de nature. Comment les versions américaines du pittoresque, le beau, et est-ce que vont-elles diffèrent subliment dans l'horizontal des Anglais on? 
5. Les contes gothiques, en anglais et en allemand, étaient une force dominante dans le marché littéraire de tard-dix-huitième-siècle et ont été lus par tous les poèts romantiques principaux. En même temps, à l'exception notable de Byron, aucun des poèts pas garnered n'importe quoi comme le lectorat des romanciers. Quels points communs d'éloge ou blâme apparaissent? Quelles incohérences? Comment voyez-vous la lecture du poèt du gothique reflété dans sa poésie? 

Activités Facultatives: 

1. Recréez l'été de 1816 au lac Genève. Lisez les histoires allemandes d'ordinateur de secours et puis créez les histoires d'ordinateur de secours de vos propres. 
2. Comme classe, écrivez une anthologie romantique de poésie. 
3. Créez une colonie de Transcendentalist telle que la ferme de ruisseau ou vivez comme Thoreau pendant un jour.

Les Réponses:

Choix Multiple: 

A) B
B) E
C) C
D) D
E) E
F) E
G) E
H) D
I) D
J) A


Réponse Courte: 

1. La deuxième génération était plus passionnée que précédente. Il y avait plus d'une inclination vers l'exotique et supernatural, qui est devenu une partie de réalité à elles.
2. L'Oversoul signifie des parts de chaque individu une âme avec tout d'autre dans le monde.
3. Les deux idées fondamentales étaient les maux et les dangers de la science et de la création détruisant le créateur.
4. Vanité des souhaits humains, l'instabilité de la beauté, et l'inévitabilité de la mort
Réponse: Le diable s'est rebellé contre Dieu, juste comme le Romantics se rebellait contre la tyrannie de la raison.


Jeu pour la musique

Choix Multiple: 

1. Que distingue la musique romantique d'autres formes de la musique? 
a) Les compositeurs romantiques ont inclus des sauts larges des sixièmes, sevenths, et d'autres compositeurs romantiques augmentés des intervalles 
b) librement se sont cassés loin du rythme classique traditionnel et trois types de croix-rythmes ont été utilisés. 
c) Les compositeurs romantiques ont souvent utilisé mineurs du mode 
d) le counterpoint utilisé par compositeurs romantiques 
e) tout de ce qui précède 

2. ce qui musique romantique soulignent l'importance de? 
a) l'individualisme
b) l'injustice 
c) la forme 
d) Conventionalism 
e) Amour 

3. qui du ballet suivant est l'épitomé de Romanticism? 
a) Beauté de sommeil 
b) La Sylphide 
c) Giselle 
d) Coppia 
e) Lac swan

4. pourquoi était la musique romantique mouvement plus tard que d'autres mouvements romantiques? 
a) Les décès de Weber, de Beethoven, et de Schubert ont permis à de jeunes compositeurs de se lever à la renommée 
b) l'en raison inventé par wasn. de piano jusqu'en 
c) 1919 de la pauvreté de l'Europe, beaucoup ne pourraient pas avoir les moyens d'apprécier la musique 
d) qu'elle était seulement jusqu' plus tard à celle les femmes pourraient exécuter la musique, qui a eu une influence significative sur le mouvement de musique 
e) aucune de ce qui précède 

5. comment ose on diffère-t-il le travail romantique de d'autres? 
a) avoir variable ordre et sensiblement différent Classicism 
b) lisse et écoulement avec constant mètre 
c) un composition en qui artiste donner se jusqu' dominion imagination, vu tout moyen tel que bon 
d) un composition qui haut personnel et émotif dans quel un artiste contribuer par ajouter son propre voix dans morceau 
e) son titre souvent devoir faire avec émotion tel amour 

6. qui des associations suivantes des auteurs romantiques et de la musique romantique est vrai? 
a) Les auteurs avaient l'habitude la musique pour stimuler la pensée et l'imagination 
b) musique de feutre de quelques auteurs était la forme la plus élevée de l'expression artistique 
c) que quelques auteurs ont estimé que la musique était un synaesthesia où des couleurs et des tonalités combinées pour produire un effet paradisiaque 
d) tout de ce qui précède 
e) aucune de ce qui précède car les auteurs romantiques n'ont eu rien à faire avec la musique romantique 

7. qui des rapports suivants est VRAI au sujet du ballet romantique? 
I. C'était pendant ce temps que les femmes ont commencé à dominer le ballet et les hommes ont fonctionné pour supporter la ballerine 
II. que la ballerine romantique était lusive, fascinant, vision de raillerie, demi de femme, demi de déesse, qui a hanté les imaginations des poèts, des peintres, des auteurs, et des musiciens? 
III. C'était le mouvement qui a motivé les artistes postérieurs pour créer le lac swan, le Nutcracker, et la beauté de sommeil 
a) I seulement 
b) II seulement 
c) III seulement 
d) II et III 
e) I, II, III 

8. Comment le counterpoint a-t-il changé? 
a) Il ne l'a pas changé 
b) est devenu plus important 
c) il était très important pour le compositeur romantique 
d) qu'il a augmenté dans la longueur 
e) il a développé en quelque chose totalement différente 

9. Lesquels de ceux étaient un théatre de l'$opéra important au 19ème siècle? 
a) Berlin 
b) Florence 
c) New York 
d) la Nouvelle-Orléans 
e) Moscou 

10. à Verdi a changé le mouvement de réalisme et était le fondateur 
a) du comique opéra 
b) Verismo 
c) du buffa d'opéra 
d) de Surrealism 
e) Raphaelism 

Activités Facultatives: 

1. Jetez une boule romantique dans laquelle seulement la musique romantique est jouée et habillez des modes du dix-neuvième siècle. 
2. Compilez un CD de vos chansons romantiques préférées. 
3. Essayez d'imiter Strauss, Brahms, ou n'importe quel autre musicien romantique et de créer votre propre composition. 
4. Si l'occasion se présente, allez voient un ballet ou un opéra romantique et discutent les aspects de Romanticism qu'il a dépeint.

Les Réponses:

Choix Multiple: 

1. E
2. A
3. B
4. A
5. C
6. D
7. C
8. C
9. D
10. B


Jeu sur l'art: 

Choix Multiple: 

1. De 1800 à 1850, qui trois écoles contradictoires d'art étaient présentes: 
a) Romantics, Realists, et Neoclassicists 
b) Romantics, Realists, et Classicists 
c) Romantics, Neoclassicists, et Classicists 
d) Romantics, Classicists, et Surrealists 
e) Romantics, Realists, et Surrealists 

2. ce qui était seul au sujet de l'art romantique? 
a) Dans les peintures, le?of souvent rempli de ciel la page et les gens étaient minuscule par la comparaison 
b) que la vie des gens communs a été explorée contre les figures en avant 
c) tout a semblé 
d) a et b très détaillés et vrais 
e) aucune de ce qui précède 

3. qui du suivant n'est pas un thème commun d'art romantique? 
a) Émotion 
b) des animaux 
c) héroisme 
d) la famille 
e) de la nature 

4. qui du suivant est vrai sur l'impact de l'art romantique le futur? 
a) Il a influencé l'impressionism, symbolisme, expressionism, et le surrealism 
b) que le modèle de dépeindre des personnes n'ont jamais été le même depuis 
c) depuis que la science a été négativement dépeinte dans le dessin-modèle, société était l'anti-science pour la moitié par siècle 
d) depuis Romanticism car une forme d'art était si rebellious, il a encouragé des individus à n'en parler dehors contre l'autorité 
e) aucune de ce qui précède 

5. ce qui était différent au sujet des techniques employées par des artistes de Romantic d'autres artistes? 
a) Les artistes romantiques ont vu la surface de peinture pendant que juste une toile, à la différence de leurs prédécesseurs, qui ont vu la surface de peinture comme ane de verre interposaient entre l'artiste et son sujet? 
b) Il y avait transparent et la liberté en couleurs dans les watercolors  
c) pour augmenter des horizons, les artistes romantiques a expérimenté avec de nouveaux matériaux comme la cire, le tempera, et l'huile 
d) a et c 
e) tout de ce qui précède 

6. ce qui était spécial au sujet de Caspar David Friedrich? 
a) Il a peint les animaux exotiques de ses voyages 
b) qu'il a présenté le thème du Window simple et ouvert 
c) il s'est concentré sur la beauté de la forme humaine 
d) il a présenté la vie immobile au mouvement romantique 
e) aucune de ce qui précède 

7. qui est connu en tant que premier impressionniste? 
a) John Constable
b) Joseph Turner 
c) Delacroix 
d) William Blake 
e) Garicault 

8. la cession de l'art romantique s'est produite avec: 
a) La mort de Delacroix en 
b) 1863 l'élévation de popularité de dégazent 
c) le manque de nature dû à la révolution industrielle pour inspirer les artistes 
d) le mouvement socialiste qui a inspiré des artistes se concentrer sur la vie et la pauvreté approximatives 
e) aucune de ce qui précède 

9. ce qui était le nom de l'école de Romanticism aux Etats-Unis? 
a) Les artistes de Catskill 
b) l'académie de liberté 
c) l'école de fleuve de Hudson 
d) l'académie de l'art romantique 
e) l'académie de Colombie de l'art 

10. Ce que trois éléments ont été utilisés comme une partie de la qualité esthétique de l'art comme allégement au disillusionment provoqué par la science et raison: 
a) Animaux, magie, et toujours poésies de Mi-mal de la vie 
b) poésies religieuses, et ciel d'anti-Semitism 
c) arbres, et éducation des montagnes 
d) politique, et l'économie 
e) Sexuality, drogues, et magie 
Activités facultatives: 

1. Si l'occasion se présente, disparaissent la visite un musée et examinent l'art romantique. 
2. Créez votre propre morceau de dessin-modèle romantique. 
3. Comme classe, créez un salon d'art où vous discutez et des peintures de critique des artistes romantiques.

Les Réponses:

Choix Multiple:

1. A
2. D
3. B
4. A
5. E 
6. B
7. B
8. A
9. C
10. E

Choix Multiple: 

1. Si le ____ avait cessé d'exister, il n'y aurait aucun genre de drame dans lequel les disciples nomment comme romantique: 
a) Shakespeare 
b) Shelley. de Cenci 
c) Goethe 
d) La ruelle Drury 
e) Napoleon 

2. ce qui était seul au sujet des comédies romantiques? 
a) Les modèles de l'humeur utilisés pourraient être compris près et fait appel aux gens communs 
b) il n'était pas plein d'humour mais plutôt c'était une histoire concentrée sur l'ironie de la vie 
c) on ne l'a pas censé que l'amuser 
d) a été présenté pour reformer les esprits des gens communs des voies que le privilégié pourrait au moyen de vacances ou voyage 
e) c et d 


3. comment Kemble contribuent au drame romantique? 
a) Il a créé les caractères foncés dont les pensées ont été exposées par le récit 
b) qu'il avait l'habitude l'horizontal pour refléter une humeur de caractère et la personnalité 
c) il a inclus la musique romantique dans ses jeux comme supplément pour l'émotion 
d) a et b 
e) aucune de ce qui précède 

réponse: b) 

4. ce qui est innocence radicale? 
a) un extrême forme innocence qui nommer idéal humain qualité et quelque chose Romantics lourd évaluer 
b) un extrême forme mal dans qui terrible contrat commettre 
c) a bipolaire désordre dans qui un personne balancer evilness un bénin personne 
d) dualité dans qui un innocent personne non blâmer pour radical crime he/she commettre sous effort ou anormal anomalie 
e) un attrayant forme innocence trouver dans femme 

5. que le jeu était l'épitomé du drame romantique? 
a) Le Cenci 
b) l'Indien occidental 
c) Pizarro 
d) Les Miserables 
e) Faust 

Activités facultatives: 

1. A choisi un drame romantique et comme acte de classe il dehors. 
2. Utilisez les techniques des dramatists romantiques et créez votre propre drame romantique. 
3. Si l'occasion se présente, allez voient un jeu romantique.

Les Réponses:

Choix Multiple:
1.A
2.E
3.B
4.D
5. A