La Memoria

Las memorias estan en la estructura ordenada de la mente si mismo, así como también en los modelos del estímulo de estas estructuras en cualquier momento. Hay muchos, muchos tipos de la memoria. Cada proceso mental se puede tener sistemas de la memoria (por ejemplo: la memoria visual, la memoria de músculo, la memoria lingüística, etc.) Las memorias pueden ser clasificadas también por su duración:

• "Las memorias Inmediatas" son la información de un proceso—como la visión—mantenerse para poder comparar con la información semejante aceptada apenas antes o después, para discernir el cambio.
  
• "Las memorias a corto plazo Cortas" son la información que un proceso almacena acerca de sus acciones recientes, como recordando quién el pronombre "él" se refiere a en una oración, o en recordar lo que usted empacó ya cuándo esta empacando una maleta.
  
• "Las memorias a corto plazo Largas" se refiere a los registros resumidos de la más alto ordena de procesos mentales realizados recientemente, desde unos pocos minutos a unos pocos días en el pasado.
  
• "Las memorias a plazo largo" se refieren a lo que nosotros sabemos realmente, o lo que permanece con nosotros sobre un de período largo de tiempo.

• las líneas del Conocimiento: cuando agentes mentales diferentes son estimulados juntos, ellos pueden formar una "línea C," que es reforzado por el estímulo simultaneo repetido. Las líneas C generales pueden explicar los tipos de las memorias que almacenan el "sentir" de un lugar, de un tiempo, o de una experiencia. Estos son apenas líneas C conectando agentes diferentes que se estimularon juntos en esas circunstancias.
  
• Los Arreglos: las líneas C que se estimulan repetidas veces son "purificadas" por este estímulo, para que las cosas que se relacionado uno al otro lógicamente y no apenas por circumstancias caoticas se unen. Estas líneas no son apenas listas, ellos son jerarquías líquidas. Un artículo puede tener un lugar en múltiples jerarquías.
  
• Escrituras: Escrituras son los arreglos que listan las conductas en vez de cosas. La mayoría de lo que aprendemos nosotros eventualmente esta puesto en escrituras. El reconocimiento ocurre cuando suficientes agentes conectados por líneas C son estimulados para estimular los otros. (O a veces sólo si los "primeros" agentes en una cadena son estimulados).