Action: Making a Difference








Copyright
© 2000
Team C001515

Of je nu bezig bent met een onderzoek voor je klas, of iets bijzonders probeert te presteren, in alle gevallen is het noodzakelijk dat je enigszins plant. Uiteraard kan het voorkomen dat de dingen niet volgens plan verlopen, dus bereid je erop voor dat je hier en daar zult moeten bijsturen; zorg er echter voor dat je een doel hebt als je begint.

STAP 1:

Wat is het probleem? Dat is wat je wilt veranderen, het is je doel. Je moet jezelf afvragen of het realistisch is om dat te veranderen. Wees heel nauwkeurig: wil je een bepaald probleem op school oplossen of in de hele stad?

STAP 2:

Maak een lijst van de mensen en dingen die je nodig hebt om je doel te bereiken. Kijk wat die mensen kunnen, wat hun taken zullen zijn, welke vaardigheden zij moeten bezitten. Andere middelen zijn dingen als geld, kantoorruimte, een telefoon, een prullenbak.

STAP 3:

Kijk wie je supporters zijn. Wie zijn de andere mensen in de gemeenschap of het gebied, die dat probleem hebben? Waarschijnlijk willen ze graag meedoen en helpen. Het is prachtig om veel helpers te hebben, maar het is ook belangrijk om iemand te hebben, die alles wat er gebeurt in de gaten houdt.

STAP 4:

Wie zijn de kopstukken met wie je contact moet opnemen om iets gedaan te krijgen. Op school zul je met het schoolhoofd moeten praten en je ideeën aan het schoolbestuur moeten voorleggen. In de omgeving waar je woont, zul je contact moeten opnemen met de gemeente.

STAP 5:

Maak een lijst van dingen die je moet doen. Dat zullen er verschillende zijn, afhankelijk van het doel van de actie die je wilt voeren. Het kan betekenen dat je brieven moet schrijven, folders moet laten drukken, bijeenkomsten moet beleggen of workshops. Maak een lijst van de mensen met wie je contact moet opnemen. Streef ernaar om bepaalde mensen specifieke taken toe te wijzen. Het is makkelijker om iets gedaan te krijgen als de ander een bepaalde verantwoordelijkheid krijgt.

STAP 6:

Hoelang gaat dit allemaal duren? Het is van belang om een tijdschema te maken. Je kunt over het algemeen gokken dat het zo'n twee weken duurt voordat alles geregeld is. Je zou ook kunnen proberen om een tijdschema te maken voor het hele project. (Link met Excel om te laten zien hoe je een tijdschema maakt).

STAP 7:

Hoe ga je je succes evalueren? Het is mogelijk dat je goed op weg bent naar je doel, maar het komt zelden voor dat het doel in één klap bereikt wordt. Je zult vaak moeten stilhouden en je strategie opnieuw moeten bepalen. Dat betekent niet dat je gefaald hebt, alleen maar dat de dingen niet volgens plan zijn gelopen en dat je je taktiek moet bijstellen. Maar het kan ook zijn dat alles goed loopt.

 

De kwestie is dan: "wat is het volgend plan?"

Verwijzingen: Erickson, Brad (Ed.) 1990 Call to Action Handbook for Ecology, Peace and Justice , Sierra Club Books, California (p.12-13); Andrews Greg (1982) The Parent Action Manual Schools Community Interaction Trust Australia (p.33-35).


Top