Четвертая основа жизни

Образование

Здоровье

Психология

История

Культура

Основы

Основa жизни

Основa жизни · нужный в классах · Ошибка Америки · Протест американцев


Для чего нужна музыка? Это очень важный вопрос, даже если кажется, что собеседник задал его из-за своего невежества и пренебрежения к музыке. Невозможно представить, что люди смогли бы жить без пользы, приносимой музыкой. Удивительно, как мало внимания обращается на существенную силу музыки в жизни человека. Очевидно, что музыка имеет огромное влияние на психику человека. Это проявляется сразу после рождения. Плачущий малыш, быстро успокоится под тихое напевание колыбельной. Задолго до того, как ребёнок начинает понимать значение слов, на него будут оказывать влияние мелодия, ритм и тон. Одной из основных черт, человеческой осыби, является способность создавать музыку. Люди, являются своеобразным музыкальном инструментом, способным петь, гудеть, свистеть и хлопать в ладоши. Исполнение музыки с помощью музыкальных инструментов, как и разжигание огня, использование оружия и инструментов, являются действиями, отличающие человека от других осыбей. Более того, это выделяет их, как особенных и умных существ.

 Быстрый опрос:

Важно, ли музыкальное образование, для нормального образа жизни?
Да, конечно.
Нет, это не важно?

Разведение костров и охота с помощью более, чем рук и зубов, являлись основами для выживания тонкокожих и относительно слабых существ. Создание музыки стало рывком для развития над простыми необходимостями для выживания, к более глубоким, отличающих нас от других жителей Земли: потребностям души. Душа человека находит успокоение в искусстве, поэтому, музыка, скорее всего является первой мировой наукой. За каждыми знаниями стоят любопытство и желание знать больше о разных вещях. Эти качества стали усиливаться, когда люди научились создавать музыку. Многие считают, что первым музыкальным инструментом стал пустой тростник, в который кто-то подул из чистого любопытства. Сделав это, древний человек не успокоился. Ему стало интересно, что произойдёт, если он сделает на тростнике отверстия. Впоследствии, получилась музыкальная азбука.

Ещё до того, как люди стали записывать исторические события, появились ранние представители флейты, барабана, трубы, арфы и гитары (легенда гласит, что первой звуковой коробкой гитары был черепаший панцирь). Способ, написания музыки появился почти одновременно со способом написания слов. Грубые музыкальные знаки были выцарапаны на дощечках в Средней Азии, ещё во втором тысячалетии до нашей эры.

Так почему же, столько усилий было потрачено на то, что не является жизненно необходимым? Наверное потому, что древние люди, поняли, что музыка ни настолько не нужна, как это кажется. Хотя, они не могли к ней прикоснуться, они знали, что она может приносить пользу. Это давало им нечто бесценное. Она заставляла их души играть в мире нот, цветов и фигур.

Она имела силу изменять их настроения, в основном, в лучшую сторону. Солдаты знали, что музыка поднимала мораль. В тяжёлые доисторические времена, казалось чудом, способность музыки улучшать настроение. Музыка стала первым "наркотиком" найденным человеком, помогающим забыть о проблемах и почувствовать себя лучше.

Есть нечто волшебное и в том, что песня, или быстрый ритм, помогают быстрее закончить работу. Она снимает усталась и воодушевляет, когда человек роет яму или пашет поле. Кто-то заметил, что определённый тип музыки, помогает людям столкнуться со смертью лицом к лицу на поле боя с чувством храбрости, уверенности и жестокости. Кто бы не сочинил первую патриотическую песню, он создал мощное политическое орудие. "Дайте мне того, кто создаёт народные песни, и мне будет всё равно кто создаёт указы", написал шотландский патриот Андрию Флетчер.

Музыка помогла увековечить народный фольклёр, делая стихи и баллады, более лёгкими для запоминания. Она также легко смешивалась с драмами и комедиями. Культура, как она нам известна, маршировала под ритм музыки.

Музыка играла роль сопровождающего, и делает это и по сей день. Цивилизованный человек создал первую любовную песню. Музыка также использовалась и используется для восхваление богов. Не странно, что примитивные люди верили, что она послана на землю, как подарок богов.

Древнегреческие философы верили, что музыка, это святой источник. Они думали, что она покровительствуется богиней, названной музой, откуда и пошло это слово. Это не помешало им более глубоко изучать её происхождение. Им было очень интересно узнать способ её воздействия на чувства человека.

Параллельно, с китайским мудрецом Конфусио, Плато назвал музыку одной из самых важных вещей на планете. Он верил, что ритм и мелодия должны звучать одновременно с движениями человеческого тела.

Как и многие музыкальные критики, Плато впоследствие обвинит некоторые типы музыки в предвзятости. Он считал, что музыка угрожает телу. "Музыкальные новшевства очень опасны для государства, когда происходят изменения в музыке, происходят и изменения в законах", предупреждал он. Этот древний философ, в настоящее время, мог бы быть консерватором, не признающим диско и рок.

 Комментарий:

The Authors, ThinkQuest Team C001507 -- Thursday, September 21 2000, 08:14 pm
As authors of this website, we feel obligated to inform its users on information regarding music that we find. Recently, we discovered a website, http://www.namm.com/education/research/gallop/list_gallop.html, with compelling data in support of music education issues discussed in the essays in this section. We see these additional statistics as further verification of our position regarding music education in the classroom.

According to 1994 Gallup Poll findings, music "should be part of a well-rounded education." This conclusion was determined after polling 1500 adults from around the United States. "The survey revealed an overwhelming 93% of the respondents agreed that music is part of a well-rounded education, and 86% felt all schools should offer instrumental music as part of the regular curriculum." Supporting their response, 88% believe that music helps a child's overall intellectual development." Furthermore, the survey discovered, "an equally impressive 85% of the survey participants stated that communities should provide financial support for music education programs in the schools." Additionally, 71% of those surveyed think music education should be "mandated by the states to ensure every child has an opportunity to study music in school." Finally, over 70% of those surveyed felt that music education helped children to be more creative, friendly, and effective when working in a team.


Bymbadorj -- Saturday, October 14 2000, 04:22 am
Hi what do you do. I love you My mail add: Byambadorj_2000@yahoo.com


maria -- Sunday, April 14 2002, 05:03 pm
Your site is great! Please find a good editor to edit the russian text, it has a lot of funny mistakes that spoil the entire picture a little.
lily -- none -- Saturday, January 17 2004, 03:09 pm
u guys really helped me out on this one, i have to do a report about music-for musci class, and this site is good with info
Имя:
Комментарий:   



Распечатать страницу
   


Форум · Тест · Письмо новостей · Голосование · Игры · Примечание


Начало страницы
Создан студентами для ThinkQuest
 Пожалуйста, не делайте копии какой бы то не было информации с этого сайта, без особого разрешения.  Информация о сайте