Action

¨ To express actions and events that are going to happen in the near future, Spanish speakers use the constructon [ir + infinative].
Voy a usar la secadora. I’m going to use the hairdryer.

¨ To express actions and events that just happened, Spanish speakers use the constructon [acabar de + infinative].
Acabamos de desayunarnos. We just has breakfast.

¨ Certain verbs may be followed by infinatives according to the patterns.
Espero viajar durante las vacaciones. I hope to travel during the vacaton.
Aprendemos a esquiar en el aqua. We are learning to waterski.

¨ Reflexive verbs are conjugated with reflexive pronouns that represent the same person as the subject.
Después se lava.
Sus hermanos se despiertan.

Yo me
tú te
él, ell, Ud. se
Nosotros nos
ellos, ellas, Uds. se

¨ They are used to indicate that the subject is performing the action on or for himself.
Nos lavamos antes de cenar. We wash before eating.

¨ They are often used to express a change in physical, mental, or social conditon. In English, this is expressed by verbs such as to get, to be getting, to become, to be growing.
Nos levantamos. We are getting up.
Alicia se casa. Alicia is getting married.

Subjunctive

¨ The subjunctive is used after verbs and expressions of volition indicating a wish, an order, a suggestion, or the forbidding of an action.
Quiero que limies tu cuarto. I want you to clean your room.
Mi mamá me pide que recoja la mesa. My mother is asking me to clear the table.

¨ The subjunctive is used after impersonal expressions that convey an implied command (es necesario que ...), an opinion, or a judgment (es bueno que ...).
Es necesario que hable español bien. It is necessary that I speak Spanish well.
No es bueno que estés de mal humor. It is not good that you are in a bad mood.

Mandatos

Affirmative
tomar comer escribir
Tú ¡toma! ¡come! ¡escribe!
Ud. ¡tome! ¡coma! ¡escriba!
Nosotros ¡tomemos! ¡comamos! ¡escribamos!
Uds. ¡tomen! ¡coman! ¡escriban!

Negative
tú ¡no tomes! ¡no comas! ¡no escribas!

¨ The affirmative tú form of the imperative is the same as the él form of the present indicitive, with the following exceptions.
hacer haz tener ten decir di
poner pon venir ven ir ve
salir sal ser sé

¨ The Ud., Uds., and nosotros forms of the imperative are the same in the affirmative and negative.
¡Tome un taxi! ¡No tome el autobús!

¨ In affirmative commands, reflexive pronouns came after the verb and are attached to it. In negative commands they come before the verb.
¡Levántate! ¡No te levantes!

Por and Para

¨ Para and por are prepositions that have distinct uses.

Para may express:

¨ a destination
(for, to) Tomamos el autobús para la Plaza Mayor.
(for) El tren sale para Madrid.

¨ a purpose, goal, or objective
a person or entity
(for) La carta es para ti.
(for) Trabajo para mi tía.
(for) Leonor trabaja para una agencia de viajes.
a thing or event
(for) Estudiamos para el examen.
(for) La mesa es para el comedor.
(for) Compro los boletos para el conierto.

a point in time
(for, by) Tengo que terminar el trabajo para el martes.

¨ a point of view
(for) Para mí, Madrid es una ciudad fantástica.

¨ a point of reference or comparison
(for) Para su edad, este chico es muy alto.
(for) Para una norteamericana, Ud. habla español mut bien.

Por may express:

¨ approximate time or duration.
(for, during) Vamos a México por un año.
(in) Voy a llamarte por la mañana.
(per) ¿Cuánto dinero ganas por semana?

¨ manner or means
(by) Viajamos por avión.
(by) Voy a llamarte por teléfono.

¨ movement
(along) Pasan muchos peatones por la Calle Colón.
(through) ¿Quién entró por la ventana?
(by, via) Podemos ir a Madrid por Toledo.
(around, through) Me gusta cominar por la ciudad.

¨ exchange
(for) Quiero vender mi cámara por cien dólares.
(in exchange for) Te cambio mi guitarra por tu tocadiscos.

¨ cause, motivation, or benefit
(for) Muchas gracias por tu invitacíon.
(because of) El doctor se preocupa por tu salud.
(on behalf of) La abogada habla por sus clientes.
(for the sake of) Hagamos todo lo posible por nuestros amigos.

¨ agent or cause of an action
(by) Lisboa fue destruida por un terremoto.
(by) Ese edificio fue construido por un arquitecto mexicano.

¨ Por is also used in certain expressions.
Por ciento percent
por hora per hour

Pretérito

-ar -er,-ir
--------------------------
-é -í
-aste -iste
-ó -ió
-amos -imos
-aron -ieron

¨ Verbs ending in -car, -gar, and -zar have a spelling change in the yo form of the preterite so as to preserve the sound of the the stem.
c--qu
g--gu
z--c

¨ In the preterite, dar and ver take the endings of the -er and -ir verbs. Note that there is no accent mark inthe yo and él form of these verbs.
dar di diste dio dimos dieron
ver vi viste vio vimos vieron

Alguno y Ninguno

· Alguno and ninguno become algún and ningún before a masculine singular noun.
¿Practicas algún deporte?
No saqué ningún punto en el partido.

· The personal a is required with alguien, nadie, alguno and ninguno when those words are used as direct objects.
No conocemos a ninguno de us amigos.
No encontré a nadie en el café.

· When used in a question, jamás corresponds to ever.
¿Has visto jamás un partido tan emocionante? Have you ever seen such an exciting game?

· Tampoco is used to express agreement with negative statments. Compare the use od también and tampoco.
Carlos habla español. Yo también. So do I.
Carlos no habla francés. Yo tampoco. Neither do I.

· Two or more negative words may be used in a Spanish sentence. When the negative words come before and after the verb, no is not used. When both negative words come after the verb, no is used.
Nadie dice nada. Nobody is saying anything.
¡No digas nada a nadie! Do not say anything to anyone!

· Pero is used instead od sino if there ins no direct contradiction between the two parts of the sentence.
Mi primo no es francés pero vive en París. My cousin is not French but he lives in Paris.

· Sino que is used instead of sino to connect two contradictionory clauses.
No fuimos al cine sino que We didn’t go to the movies, but
nos quedamos en casa. Instead we stayed home.

El imperfecto

-ar -er, -ir
yo -aba -ía
tú -abas -ías
él, ella, Ud. -aba -ía
nosotros -ábamos -íamos
ellos, ellas, Uds. -aban -ían

ir iba ibas iba íbamos íban
ser era eras era éramos eran
ver veía veías veía veíamoa veían

hay is había

El uso del imperfecto y del pretérito

¨ In general, the imperfect is used to describe ongoing or habitual actions, ot time, weather, age, feelings, beliefs, emotional states, and appearance.
Mis padres viajaban todos los veranos. My parents used to travel every summer.
Ana esquiaba en una pista muy difícil. Ana was skiing on a very difficult trail.

¨ In general, the preterite is used to describe specific actions that occurred at a point in time or during a certain period and that were completed.
El semana pasada, mis padres pasaron Last week my parents spent their vacation in
las vacaciones en México. Mexico.
Ana se resbaló, se cayó y se torció el Ana slipped, fell, and sprained her ankle.
tobillo.

Los pronombres
Yo mí
tú ti
él él
ella ella
Ud. Ud.
Nosotros nosotros
ellos ellos
ellas ellas
Uds. Uds.

¨ Con + mí and con+ti become conmigo ans contigo, respectively.
¿Quieres ir al restaurante conmigo?

¨ Both subject pronouns andprepostional pronouns can be reinforced by mismo(a). This is frequently the case when the preositional pronoun represents the same person as the subject.
Yo mismo preparé la comida. I prepared the meal myself.
Nora, prueba este plato tú misma. Nora, try ths dish yourself.

Directo e indirecto
yo me me
tú te te
él, Ud. Lo le
Ella, Ud. La le
Nosotros nos noe
ellos, Uds. Los les
Ellas, Uds. Las les

Lo veo. I see him.
Le hablo. I speak to him.

¨ Some verbs that take an indirect object in English take a direct object in Spanish.
I listened to him. Lo escuché.

¨ Indirect object pronouns are often used in sentences in which the direct object is a part of the body or a personal possession. Compare Spanish and English usage.
El peluquero me cortó el pelo. The barber cut my hair.
El dentista le sacó la muela. The dentist pulled hs tooth.

¨ For emphasis or precision, the expressions a mí, a ti, and so on are often used together with an indirect object pronouns.
Le hablé a ella. I spoke to her.
Pablo te escribió una carta a ti. Pablo wrote you a letter.

¨ The nueter direct object pronoun lo often replaces a phrase or sentence. Lo is often the equivalent of the Englsh it, so, that.
¿Sirven comida española aquí? No lo sé. I don’t know (that).

¨ Object pronouns, including reflexive pronouns, usually come befroe the verb.
¿Leíste la carta? Sí la leí.

¨ When the verb is in the affirmative imperative, the object pronouns come after the verb and are attached to it.
¿Cuándo te llamo? Llámame después de la cena.

¨ In sentences containing two objects pronouns, the sequence is:
indirect object or reflexive object -- before the direct object

¨ Se replaces le and les before the direct object pronouns lo, la, los, las.
¿Le escribiste la cart a Elena? Sí, se la escribí.

¨ Verbs like gustar are often used according to the pattern:
indirect object pronouns + gustar + subject

¨ In such constructions, the verb agrees with the subject and con be in any tense or mood.
¿Te gusta la comida mexicana? Sí, a mí me gusta mucho.

¨ Some verbs like gustar can be followed by an infinative. In such cases the verb is in the singular.
En Madrid, me gustaba ir al Rastro.

¨ The sunjunctive is used after verbs and phrases that express feelings and emotions, such as happiness, regret, surprise, fear, anger, and pride.

¨ When the feeling or emotion concerns the action of the subject itself, an infinitive construction is used.
Me alegro de almorzar contigo. I am happy to have lunch with you.
Me alegro de que almuerces conmigo. I am happy that you are having lunch with me.

El uso del subjuntivo con expresiones de duda
Dudo que estés enferma.
Es probable que esté enferma.

¨ The indicative is used after verbs or expressions of certainty.

¨ The subjunctive is used after verbs or expressions of doubt and uncertainty.

¨ Many verbs like pensar, opinar, creer, estar seguro and expressions like es cierto, es verdad, are used to convey belief, knowledge, of ciction of certain facts, and are followed by the indicative.

¨ When used in the negative these verbs and expressions usually convey an element of doubt or uncertainty. In such cases, they are followed by the subjunctive.
Creo que estás consado. No creo que estés enfermo.

¨ When used in interrogative, these verbs and expressions may or may not imply doubt.
¿Crees que el Sr. Arias es muy rico?
¿Crees que el enfermero sea competente?

El uso del subjuntivo después de un pronombre relativo

¨ The indicative is used to refer to people or things whose existence is certain.
¿Conoces a la enfermera qu habla inglés?
¨ The subjunctive is used to refer to people or things whose existence is still uncertain.
¿Conoces una enfermera que hable alemán?

¨ The personal a is omitted before a noun referring to a person whose existence is uncertain.
Ud. conoce a un abogado que habla inglés.
¿Conoce una abogado que hable japonés?

El presente perfecto del subjuntivo

haya
hayas
haya + (-ado)(-ido)
hayamos
hayan

Siento que estés enfermo. I’m sad that you are sick.
Siento que hayas estado enfermo. I’m sad that you have been(were) sick.

¨ The present perfect subjunctive is used instead of the present subjunctive to refer to past events or situations.

El uso del artículo como sustantivo

¨ Compare the use of the definite article in the following sentences.

"el" + noun "el" used as a noun
Me gusta el suéterr azul. Me gusta el azul. (the blue one)

¨ The definite article can be used to replace a non that has already been expressed. The most common patterns are:

el (la, los, las) + adjective
el (la, los, las) + de + noun
el (la, los, las) + que + noun

¨ The indefinite article can be used n similar constructions. Note that uno (and not un) is used to replace a masculine singular noun.

Felpe se prueba un pantalón.
Jaime se prueba uno gris.

El adjetivo y pronombre interrogativo ¿cuál?

¨ The interrogative expression ¿cuál? can be used as an adjective or as a pronoun.

Adjective: introducing a noun Pronoun: Replacing a noun
(¿cuál = which) (¿cuál? = which one)
¿Cuál vestido le gusta más? ¿Cuál le gusta más?

¨ In current usage, the interrogative adjective ¿qué? is used rather than ¿cuál? to introduce a noun.

¿Qué color prefieres? Which color do you prefer?

Los adjectivos y pronombres demostrativos

¨ Demonstrative adjectives (this, that) introduce nouns. Demonstrative pronouns (this one, that one) replace nouns.

¿Te gustan aquellos muebles? ¿Te gustan más aquéllos?

Adjective Pronoun
this that that this one that one that one
este ese aquel éste ése aquél
esta esa aqulla ésta ésa aquélla
estos esos aquellos éstos ésos aquéllos
estas esas aquellas éstas ésas aquéllas

¨ Demonstrative pronouns differ from demonstrative adjectives in that they have an accent mark on the stressed syllable.

¨ Este refers to what is near to the speaker. Ese refers to what is near th person who is being adressed. Aquel refers to what is destant from or the person being addressed.

Los adjectivos y pronombres posesivos

yo mi mío(a) mío(a)
tú ti tuyo(a) tuyo(a)
él, ella, Ud. su suyo(a) suyo(a)
nosotros nuestro nuestro(a) nuestro(a)
ellos, ellas, Uds. su suyo(a) suyo(a)

¨ Plural forms are obtained by adding an -s to the singular form.

Tus zapatos son negros. Los míos son amarillos.

¨ Possessive pronouns are formed as follows:

definite article + stressed possessive adjective

¨ Possessive adjective (my, your . . .) introduce nouns. Possessive pronouns (mine, yours.) replace nouns.

Mi coche es amarillo. El mío es amarillo. (Mine is yellow)
Olga vende sus cintas. Olga vende las suyas.

¨ Stressed possessive adjecives always follow the noun. They are used to reinforce the idea of possesstion or relationship, and correspond to the English expressions of mine, of yours, etc.

Un amigo mío vie aquí. A friend of mine lives here.
Teresa va a invitar a unas amigas suyas. Teresa is going to invite (some) friends of hers.

¨ Stressed possessive adjectives can also be used alone afer ser.

El abrigo es mío. The coat is mine.
¿Son suyos los guantes? Are these gloves yours?

Las comparaciones

+ más . . . que more . . . than
- menos . . . que less . . . than
= tan . . . como as . . . as

¨ Comparative constructions with adverbs follow the same pattern.

Alicia se viste tan (más, menos) elegantemente como (que) su hermana.

¨ The following adjectives and adverbs can also be formed with nouns. However, tan becomes tanto and agrees with the noun it introduces. Compare:

Marcos es tan rico como Paco. Tiene tanto dinero como él.
Elena es tan elegante como Clara. Tiene tantas faldas bonitas como ella.

¨ The following adjectives and adverbs have irreguilar comparative form:

bueno> mejor Este restaurante es mejor que ése.
bien >

malo> peor Una "F" es peor que una "D".
mal >

El superlativo

más the most intelligent, smartest in
el, la, los, las intelegente(s) de
menos the least intelligent in

¨ Some adjectives have an irregular superlative form.

bueno -- good mejor -- best Enrique es el mejor atletas de la clase,
malo -- bad peor -- worst pero es el peor estudiantes.

¨ In superlative constructions, the defnite article may be replaced by a possessive adjective.

Cristina es la mejor amiga de Clara.
También es mi mejor amiga.

¨ In a superlative construction, the position of the adjective (before or after the noun) usually remains the same as in a simple construction.

Madrid es una ciudad grande. Es la ciudad más grande de España.
Picasso es un famoso pintor. Es el más famoso pintor del siglo XX.

¨ Adverbs can be used in superlative constructions according to the pattern:

más o menos + adverb
Carmen es la que se viste más elegantemente.

¨ Nouns can be used in superlative constructions according to the pattern:

más o menos + noun
Carlos es el que tiene más dinero.

Future

-é
-á
-ás
-emos
-án

Furture stem + Future endings

· All verbs have the same set of future endings.

· A few verbs have irregular future stems. Note that all future stems end in the consonant r.

poder podr- venir vendr- haber habr-
poner pondr- decir dir- saber sabr-
salir saldr- hacer har-
tener tendr- querer querr-

· In Spanish, as in English, the future is used to express the result of a suppostion which concerns the future. It describes what will happen if a certain condition is met.

Si el autobús no llega, tomaremos un taxi. If the bus doesn’t come, we will take a taxi.

· The future is sometimes used to wonder about the present.

¿Qué hora será? I wonder what time it is?
Serán las tres. It is probably three o’clock.

Conditional

-ía
-ías
-ía
-íamos
-ían

future stem + conditional endings

· The conditional endngs are the same for all all verbs.

· The conditional is often used to express what would happen if a certain condition were met.

Con más dinero, With more money, I would buy a
compraría un billete de primera clase. first clase ticket.

The conditional is used to wonder a bout the past.

¿Qué hora sería? I wonder what time it was.
Serían las seis y media. It was prabably half past six.

Pluperfect

había hablado
habías hablado
había hablado
habíamos hablado
habían hablado

Imperfect of haber + past participle

· In Spanish, the pluperfect is used to describe what had happened.

Este verano fuimos a Mexico. This summer we went to Mexico.
Nunca antes habíamos ido al extranjero. We had never gone abroad before.

· The pluperfect is used in indirect speech when the declarative verb is in the past tense.

El altoparlante anuncia The loudspeaker is announcing that
que el avión de Quito ha llegado. the plane from Quito has arrived.

Future perfect

habré hablado
habrá hablado
habrás hablado
habremos hablado
habrán hablado

future of haber + past participle

· The future perfect is used to express what will have happened.

El avión aterrizará pronto. The plane will land soon.
El avión habrá aterrazado The plane will have landed within one hour.
dentro de una hora.

· The future perfect is sometimes used to express a guess about what may have happened.

Andrés llegó con retraso. Andrés arrived late.
Habrá perdido el autobús. He must have missed the bus.