Вступ




Музика і співи виникли одночасно з людством. Музика-це ніщо як ритмічні зміни тиші та інструментів, що викликають різноманітні почуття у людей. Музика розвивалась, змінювалась протягом тисячоліть.

Наші пращури залишили нам у спадок велику кількість народних мелодій, а наші композитори – багато музичник творів. Знання людей є неповними, якщо вони не займаются музикою чи не слухають музику.

В наш час така сучасна музика як рок, диско і різноманітні пост-сучаснв мелодії, що характерно для крупних міст, дуже часто викликають депресію у слухачів і відволікають від дива народної і класичної музики.

В свій час це помітив вже Кодаль, який створив таку музично-педагогічну систему, яка вже у дитячому віці виховує почутт зберегти і розвивати музичні традиції. Основою для цього були народні мелодії і ті твори, які засновувались на традиціях наоднох музики. Кодаль знав що людський голос, хорове мистецтво є основою, приятного для всіх. Ціллю цього було вивчити читаняя нот, а також вивчити основи сольфеджіо (відносної сольмізації). Це і є методіка Кодаля, яку успішно застосоують для музичного виховання дітей в багатьох країнах світу.

Адже відомо, жо кожна нація зацікавлена у збереженні своїх цінностей, передачі і розвитку своїх музичних традицій.