Pourquoi nous avons choisi cette matière
Ensuite après avoir concurrencé dans la concurrence de ThinkQuest pendant son cycle précédent, Ammu et Ngoc a commencé à réaliser quelque chose : quand les étudiants créent leur propre original contenu pour le Web, c'est le contenu qui a personnel, régional, ou culturel pertinence. L'Internet, puisqu'il est essentiellement demand-driven, a une pénurie de contenu pour des utilisateurs et des communautés d'bas-accès. Ceci a mené à une autre pensée : As "Digital divide," car il s'est nommé, gagne solidement l'infamie, le point principal de centre des médias et des campagnes de conscience demeure celui de seul accès physique aux ordinateurs et à l'Internet ; cependant, est il non juste comme important pour avoir accès au contenu approprié et signicatif ? De même, dedans éducation, il est impératif que les étudiants aient accès aux professeurs qui sont disposé et capable à employer la technologie efficacement dans leurs programmes d'études et celui leurs communautés reconnaissent, acceptent, et embrassent l'im portance de la technologie et potentiel. Beaucoup de gens ne se rendent pas compte que la division se prolonge au delà simplement du le fait que certains ont des ordinateurs et d'autres pas . Ordinateurs par leur seul la présence sont utiles très limité.
Nous avons de ce fait déterminé que nous créerions un emplacement concernant ceci se divisent ; d'ailleurs, un emplacement qui le casse vers le bas en quatre facile-à-comprennent sections, dont chacune discute un ensemble distinct de barrières aux capitaux propres numériques dans la salle de classe : les barrières physiques, barrières numériques, barrières humaines, et barrières socio-économiques. Nous espérons qu'une telle division fera à la division plus facilement conceptualisé, par conséquent rendant les solutions potentielles plus évidentes.
Ce que nous avons découvert
D'abord nous avons pensé à classifier Digital dividebasé sur des endroits géographiques. Cependant, plus que nous avons recherché sur matière, plus que nous avons découvert que que Digital divisons n'est pas une division simple entre les "nantis" et les "démunis". Accédez à matériel et logiciel, présence d' instructeur, accessibilité et conscience a composé les barrières multiples qui doivent être croisées. Ils expliquent division en termes d'endroit, genre, course et revenu géographiques qui nous observez.
Sous cette nouvelle manière de la pensée, les solutions devenu plus transparent. Afin de remplir espace d'accès, nous avons besoin d'organismes qui peut fournir aux étudiants les ordinateurs et l'Internet. Nous avons besoin de professeurs qui sont disposés à apprendre et mettre en application la nouvelle technologie dans leurs leçons. Nous avons besoin une société à l'appui d'utilisation de technologie. Nous avons besoin d'étudiants dont rendez-vous compte l'importance d'ELLE pour leurs futures carrières. Ce n'est pas d'un un le travail homme. La conscience de propagation de la matière est donc importante - et c'est également la force but de notre site Web.
Ce que nous avons fait
Combien grande est la division numérique maintenant ? Étant a l'issue, les rapports et les statistiques dynamiques dans 2001 peuvent rapidement devenir démodés. Il est difficile de trouver des statistiques récentes sur Digital pour se diviser.
Nous avons effectué un aperçu de première main sur Digital dividepour fournir des informations fraîches sur la situation actuelle de Digital dividedans l'éducation. Les aperçus ont été effectués sur 3000 étudiants au total et a pris deux mois de début à la finition. Basé sur ces résultats, nous proposons des plans pour remplir espace.
Nous croyons que cela agir est important, et bien qu'une équipe de six adolescents puisse ne pas pouvoir faire les changements cruciaux, les voix de six milliards de personnes peuvent. Nous espérons que nos idées inspireront d'autres pour agir, à obtenir impliqués et pour faire une différence.
Qui nous sommes
Derrière l'eDivide est une équipe de six adolescents et deux entraîneurs auxiliaires de cinq continents, six pays du monde. Presque tous de nous faites se diviser une certaine expérience personnelle avec Digital. Clic sur l'endroit sur la carte pour découvrir plus au sujet de chaque membre d'équipe.
Mon nom est Deborah O'Connor et moi vivent dans a Le Massachusetts ville environ 40 milles de nord-ouest de Boston avec mon mari, notre chiot de poseur de 7-month-old Llewellin, et notre chat âgé de 17 ans. J'ai un célibataire du degré d'arts dans la biologie de Merrimack Université dans Andover du nord, MA et un maître d'éducation dans le programme d'études et l'instruction du Université de Le Massachusetts. Pendant mon 25-year carrière d'enseignement j'ai enseigné la terre de collège et la science de vie, aussi bien que biologie, chimie, anatomie et physiologie, et biologie avançée de placement. I permutez heureusement 21 milles chaque jour à Pinkerton Académie dans Derry, NH, où j'ai enseigné pour le passé 15 ans, et AM actuellement la chaise de département de la Science.
Environ une année et il y a une moitié Ammu m'ont demandées de considérer entraînement d'une équipe de ThinkQuest. C'était un défi que j'ai pris dessus avec certaine agitation, car je n'ai absolument aucune connaissance de con ception et de la programmation d'enchaînement. Mon rôle As le rédacteur et le taskmaster contents ont pâli par rapport aux contributions du équipe. Néanmoins Ammu m'a demandé de donner des leçons particulières à une deuxième équipe ! J'ai eu le plaisir de rencontrer Ngoc, et le Johnny chez ThinkQuest vivent 2005 po San Francisco, La Californie. Je suis continuellement stupéfiant aux capacités de ces jeunes adultes, et à la façon dont ils peuvent en mesure accomplissez ce grand exploit de développer un site Web savvy et éducatif avec implications globales. Ils tiennent une promesse lumineuse à l'avenir.
Mon le nom est Jonathan et je fais actuellement ma première année de l'université au l'"TH Rijswijk ", où je projette obtenir mon licencié en technologie (B. Degré de l'anglais). Les la plupart les gens m'appellent Johnny et j'aime ce nom meilleur. Il est survenu quand I étaient environ 10 ans de et j'ai vu un film appelé Court circuit. Puits il était au sujet d'un robot qui a obtenu le Johnny nommé. Il a cru qu'il était vraiment vivant et a pu penser pour se. Deux personnes ont voulu l'aider à le prouver près lui faisant le rire. Je ne me rappelle pas le reste du film.
I vécu dedans L'Irlande jusqu'à ce que j'aie eu 13 ans. À que temps, nous avons eu un ordinateur avec la connectivité très limitée d'Internet. Mon le père était tout à fait intéressé par la révolution d'Internet, ainsi il a décidé de faire a site Web au sujet du secteur où nous avons vécu. Comme il a gagné l'expertise en tout de ceci, il m'a exposé à de nouvelles occasions et m'a également enseigné le HTML. Demi d'an après nous nous sommes déplacés au Pays Bas. Ici, j'ai obtenu un travail à mi-temps, acheté mon propre PC, et nous a également obtenu un Internet à bande large. D'puis dessus, j'ai investi beaucoup de temps dans apprenant tout je sais aujourd'hui -- des forum en ligne, des cours d'instruction, et de plus. Maintenant, mon père vient chez moi avec des questions.
Il était sur les forum d'où Ammu m'a trouvé essayer d'aider des personnes avec toutes sortes questions au sujet de flash de Macromedia. J'ai joint son équipe en 2004 et nous avons gagné d'abord l'endroit avec l'emplacement "brevet fait la guerre sur des drogues de SIDA". J'ai entré à ThinkQuest de phase Septembre 2005 où j'ai rencontré un bon nombre de grands gens comme Ngoc, Ben, Shakeeb, et j'également finalement ai rencontré Ammu face à face.
Maintenant Je suis un entraîneur, partageant la ma connaissance et expérience avec l'équipe là où et toutes les fois qu'il était nécessaire. Il a été chaque travailler intéressant avec un ThinkQuest équipe encore, cette fois en tant qu'entraîneur et pas un membre.
Bonjour ! Mon nom est Ammu, et je suis actuellement un aîné à Pinkerton Académie. Avant que j'entre dans le mon la participation sur le projet, m'a laissé vous fournir un peu plus d'information environ moi-même. Bien que la conception d'enchaînement et la collaboration internationale pourraient être les la plupart évident de mes intérêts quand vous voyez ce projet, il y a d'autres intérêts, caprices de personnalité, et activités du mien qui me définit en tant qu'individu. Je suis un végétarien, et j'ai été depuis que j'avais trois ans, quand j'ai découvert que la viande , en fait, viennent des petits amis de vieux MacDonald. Je suis passionné au sujet des issues globales aimez la pauvreté, faim, améliorant l'accès à l'éducation, droits de l'homme avançants, favorisant la tolérance, diversité encourageante, et protection de l'environnement. J'aime jouer au tennis, et je joue pour ma haute école.Je suis un grand ventilateur des sciences et des mathématiques, et je voudrais étudier biochimie ou biomédical dans l'université. Après celui, peut-être je poursuivrai a degré médical ; si pas, je voudrais entrer dans la recherche.
Ayant impliqué dans la concurrence de ThinkQuest avant, j'ai obtenu à penser à comment beaucoup d'instruction en technologie m'a aidé dans toute mon carrière d'universitaire, comment beaucoup il assurément volonté aidez-moi dans mes futurs efforts, et comment critique c'est que tous les étudiants sont donnés des égalités des chances d'obtenir tels instruction. Pour l'emplacement d'e-Division, j'étais la plupart du temps un auteur content. I complètement travailler apprécié avec l'équipe d'e-Division pour faire ce site Web, et ma crainte au le projet fini est seulement une petite partie de ce plaisir. Plus que cela, I a aimé le progrès que nous avons accompli ensemble pendant le projet. Ngoc créativité, animation de Viet Anh, dessin-modèle du jasmin, conception d'enchaînement de Gerben, et Loay traduction -- indépendamment du fait que je ne peux pas identifier plus que quelques mots de lui -- stupéfiez-moi, et je suis fait frémir par le fait que nous pouvions combiner le notre différentes forces dans une totalité. J'ai apprécié des tard-nuits-avec-Yahoo !, dépensant temps de qualité (quoiqu'agité et somnolent) avec mes équipiers. J'ai eu plaisir l'étude plus au sujet d'eux, pas à un de niveau purement professionnel, mais personnellement et culturelement aussi bien. Encore plus que tout le ce, je prospère du sentiment qui I marchez loin de cette expérience avec plus que juste un site Web impressionnant et quelques uns nouvelles connaissances ; travailler avec l'équipe d'e-Division a été un effort -, rire bébête -, et aventure amusement-remplie dont je viens loin avec des mémoires et stupéfier affectueux amis. En outre, je voudrais remercier nos entraîneurs, Mme. Deborah O'Connor et M.. Jonathan Staats, pour leur aide et appui au cours de le projet ; nous ne pourrions pas avoir fait ceci sans vous ! En conclusion, je voudrais également à remerciez ThinkQuest lui-même de fournir à des étudiants dans le monde entier cette occasion. Bien indépendamment d'être l'une des expériences les plus étonnantes il y a, i l est également aider à jeter un pont sur l'e-Division.
I espoir vous trouvez notre emplacement non seulement instructif, mais inspirant.
Bonjour, mon nom est Gerben et je suis actuellement un premier étudiant d'année à la Haye Université. Voici un peu au sujet de moi:
Puisque j'étais a petit jeune homme, j'étais très intéressé par des choses techniques. La prise des choses était à part ma chose préférée à faire. À l'école primaire il n'y avait pas beaucoup à faire pour moi et I attendait avec intérêt le lycée. Mais quand je suis arrivé au lycée, j'ai réalisé ce lycée n'est pas un but mais une manière d'y arriver. Mais à où ?
Dans le tiers la catégorie I a rencontré quelques types qui étaient de prétendus "ballots". Et bientôt mon image de moi être un architecte a changé en un de moi les réseaux globaux de contrôle. --a vision de la connectivité globale. Mes amis m'ont montré un monde merveilleux de interactivité combinée avec quelques accomplissements techniques impressionnants. Pendant le mon durez deux ans au lycée que je suis vraiment devenu impliqué dans les ordinateurs. J'ai réalisé il y avait beaucoup à apprendre et que l'ICT est toujours un intérêt croissant.
Tandis que j'étais dedans la quatrième catégorie j'ai rencontré Jonathan. Il était le type silencieux s'asseyant dans le dos du classe, faisant ses maths. Je l'ai regardé et j'ai noté qu'il était légèrement comme je.
J'ai bientôt trouvé hors de ce Johnny était en effet très intéressé à calculer et nous avons obtenu d'être amis. Il m'a dit qu'au sujet d'un projet appelé ThinkQuest, et de celui il était recruté par une fille a appelé Ammu. Quand j'ai pensé cela je me suis rappelé un tel a projetez, quelques amis à moi travaillés à un site Web dans la deuxième catégorie, et eux a gagné l'édition de Pays Bas de ThinkQuest. Je suis devenu très intéressé par TQ et le projet Johnny travaillant s'avérait dessus être des batailles de brevet. Demi de manière le projet I a demandé Ammu, (je ne pourrais pas encore croire qu'une jeune avance de fille projet international de site Web), si je pourrais joindre leur forum. J'ai été donné l'accès au forum et pourrait observer comment le projet a progressé. Depuis lors nous avons gardé en contact. Dans ma cinquième période tôt de catégorie Ammu a demandé à Johnny et à moi à joignez l'équipe de ThinkQuest pour une nouvelle entrée de concours. Malheureusement nous avons eu le notre les préparations finales ainsi nous d'examen n'avons pas pu participer. Je suis heureux d'être le webdesigner de l'équipe dans cette entrée.
Ainsi ce qui était mon travail dans ce projet ? Je suis le concepteur d'enchaînement ainsi je m'assure le contenu et les images ont recueilli par l'autre équipe que les membres finissent vers le haut dans le dessin-modèle fourni près Jasmin. Il est comme construire une maison. J'ai été fourni avec la conception et chaque détaillez, comme les couleurs des rideaux, le matériel de plancher, et le type de les commutateurs de lumière. Ainsi je n'ai pas vraiment dû penser au projet lui-même, I juste a dû le construire. Et est exactement ce ce que je.
Je me rappele toujours de mes conversations long d'heures avec Ngoc au sujet de la différence entre monde occidental et la manière asiatique de la pensée. Ni j'oublierai le long, tard discussions de nuit avec Ammu. C'était tout très important pour moi, mais je oubliez jamais jamais le moment que j'ai découvert qu'égal quelqu'un avec limité accédez aux ordinateurs et l'Internet peut concevoir un enchaînement-dessin-modèle gentil tel que le jasmin . C'était ce moment où j'ai estimé que je suis corrompu d'une manière beaucoup de gens seulement rêve environ. J'ai eu la capacité de grandir avec le libre accès à l'Internet, avec assez de fonds pour s'acheter un ordinateur et à chaque école j'ai été il y avait d'abondance des occasions de travailler avec des PCS. Dans ma étude courante il est imaginer dur une vie sans ordinateurs. Mais un arrêt total de puissance la semaine dernière incitez-moi à se rendre compte comment il se sent pour n'avoir aucune information numérique d'accès. J'étais incapable de faire m on travail, je ne pouvais pas examiner mon programme pour assurer le jour suivant et je ne pouvais contacter aucun de mes amis. Ce moment des coups de pied hors de mon monde numérique et, pendant un bref temps, éprouvez la situation de beaucoup les gens autour du monde m'ont prouvé encore qu'il est important de dire le monde au sujet de l'inégalité de l'information.
J'ai eu plaisir la construction ce site Web avec cette équipe internationale merveilleuse et moi espèrent que vous avez apprécié visiter ce site Web.
Bonjour, mon nom est Jas. J'ai 17 ans. Je suis né en Inde, a grandi dedans Les îles Maurice, mais ma famille déplacée à L'Inde récemment quand mon le père a décidé de poursuivre une possibilité d'emploi ici. Je vis actuellement moins de deux des milles loin de l'hôpital je suis né. Je sais que c'est vraiment très rare de nos jours. Je fais mes études d'université maintenant, mais je suis inscrit dans un en ligne le programme et moi d'université de correspondance prennent également l'aide d'un précepteur privé quand nécessaire. J'ai été chanceux pour avoir eu un ordinateur à la maison pendant plusieurs années maintenant. Cependant, je n'ai pas le raccordement d'Internet à la maison. J'effectue tout mon travail à à la maison et vont à un café d'Internet au E-mail chacun. En raison des raisons de sécurité, I était nerveux au ftp ou à l'information de téléchargement au serveur du café d'Internet. Je suis allé à la maison de mon oncle, une heure loin, chaque maintenant et télécharger alors le contenu au serv eur. J'écris ceci pour informer à quel point il difficile est accomplissent simple choses, que beaucoup d'enfants dans les pays développés peuvent exécuter à la maison ou école n'importe quand du jour. En dépit de tous les longues heures et travail dur, je dois dites que j'ai vraiment eu plaisir à travailler sur le projet. J'avais pris quelques à court terme cours de conception et de graphique d'enchaînement du passé.
Les la plupart de mon travail sur ce projet a été lié aux graphiques ; quelque chose ce I complètement appréciez. Il était un du projet de conception d'enchaînement le plus dur que j'ai jamais travaillé dessus, la matière est abstraite et très unique. Fourniture les graphiques uniques à transporter le message était non seulement provocant, mais inspirant. J'ai vraiment aimé travailler avec chacun ; c'était une expérience spéciale pour moi. J'ai joint ce projet très tard, seulement en 2006. Il était juste quelques semaines avant la date-limite officielle. I vraiment voudrait remercier Ammu de me trouver et de me demander de joindre projet. Elle m'a contacté autrefois en janvier 2006, plusieurs semaines après un de leur membre précédent d'équipe avait chuté outre de l'équipe peu de temps après l'original l'équipe était venue ensemble. Je veux également remercier les entraîneurs d'aider et guidage de moi toutes les fois que j'ai eu besoin. Merci chacun et j'espère que vous tout appréciez le notre emplaceme nt.
Mon nom est Viet Anh. Je suis un aîné à Cimarron-Commémoratif Lycée, Las Vegas, Le Nevada en tant qu'étudiant d'échange de Hanoï, Le Vietnam. J'aime des défis, particulièrement ceux en informatique. J'ai rencontré la première fois un ordinateur il y a cinq ans et est tombé amoureux de lui immédiatement. J'avais fait beaucoup avec mon ordinateur : programmant, faisant des jeux, résolvant des problèmes d'algorithme d'informatique, et concevoir le logiciel et le site Web. J'ai joint et ai gagné quelques premiers prix nationaux et concours régionaux sur résoudre des problèmes et faire le logiciel. En outre, je suis également intéressé dans la nouvelle technologie, telle que l'intelligence artificielle et la robotique. Récemment, j'ai joint la PREMIÈRE concurrence internationale de robotique et ai gagné Récompense régionale de qualifié aux finales de l'Arizona. Cependant, ceux que j'avais faits jusqu'ici étaient principalement pour satisfaire ma faim dans la connaissance d'ordinateur. Par conséquent, j'ai dé cidé de participer dedans le défi de ThinkQuest avec plusieurs amis internationaux. Maintenant, I non seulement a eu des chances de faire des amis avec les personnes fraîches partout dans le monde, apprend plus les expériences et la connaissance, mais pouvaient également contribuer mes qualifications d'ordinateur pour aider à peuple et améliorer ce monde. Mon rêve doit en ce moment entrer dans a université célèbre pour que l'informatique apprenne plus au sujet de l'ordinateur et à devient IL expert.
Bonjour tous... mon nom est Loay et j'ai 19 ans. J'étais un ancien étudiant à Saint Marc (une école française) et maintenant je suis inscrit dans ma seconde année d'etude d'odontologie à Misr international Université (MIU), L'Egypte. Je vis entre deux villes, Alexandrie (ma ville natale), et Le Caire (où j'étudie).I comme lecture, déplacement, écoutant la musique (roche et métal), partying, enchaînement concevant, rassemblant des pièces de monnaie, timbres, billets, et frottage en laiton. J'ai plaisir également à apprendre des langues afin de pouvoir entrer en contact diverses personnes (je parle français, anglais, arabe et Allemand de peu).Maintenant, il soulève la question : pourquoi est-ce qu'un étudiant en médecine est ainsi intéressé à la substance d'ordinateur ? La réponse est simple ; étant à l'école dentaire me motive pour intégrer IL dans mes travaux futurs. J'avais traité des ordinateurs depuis DOS et Windows 3.11 ainsi, il est été un long temps puisque je me suis rendu compte de l'importance de la technologie. J'ai commencé concevoir d'enchaînement il y a 5 ans avec mon collègue, Amir, et nous avons fait beaucoup de projets ensemble. I a gagné le platine et tient le premier rôle des récompenses dans le concours de l'Afrique 2002 de recherche de pensée pour SIDA le tueur périodique. Actuellement, je travaille également en tant que concepteur à mi-temps - emplacements d'enchaînement, brochures, menus de restaurant, et présentations se développants.
J'ai connu Ammu pendant plus de trois années maintenant ; par des email, et ceci après l'année nous sommes venus ensemble pour travailler à cet emplacement. Comme traducteur, j'ai commencé travailler à traduire le contenu dans le Français après tout le contenu était écrit. Ceci a coïncidé avec mon 1rue examens de finale de semestre. Une fois que la traduction a été faite, j'a travaillé à quelques graphiques pour le site Web, principalement dessus les eBrochures. Au cours du projet, je suis resté en contact avec cette grande équipe par le forum, email, et certains causent des sessions.
Quand nous avons choisi Digital dividela matière, j'a pensé qu'elle est une unique un. Il est ma première fois de travailler sur un projet dans les "ordinateurs et Catégorie d'Internet l'"en tant que mes participations précédentes de projet étaient l'une ou l'autre dedans santé ou matières sociales de la science. L'inégalité de l'information est une importante publiez parce que sans accès au matériel ou au logiciel il y a une accessibilité inégalité. C'est une expérience si gentille fonctionnant avec cette équipe merveilleuse. Appréciez le dessin-modèle du jasmin, la sagesse d'Ammu et de Ngoc, Gerben précis programmation, animations de Viet Anh et jeux impressionnants... et mercis spéciaux à les deux mme.. DEB et Johnny pour leur appui.
Bonjour tout le monde ! Mon nom est Ngoc et j'ai 17 ans. Je suis un étudiant en deuxième-année à Université de Newcastle, L'Australie. Commandant I dedans Mathématiques, un degré fortement flexible qui me permet de prendre intéresser les electives aiment la technologie de la programmation, la chimie et la biomédecine. Je projette faire a en second lieu principal dans la santé publique et soyez un épidémiologue. Indépendamment de faire ThinkQuest pendant mon temps libre, j'ai plaisir à jouer des sports, faisant les modèles en bois, jouant le piano, lisant le manga (bandes dessinées japonaises) et jouer des jeux d'ordinateur.
Novembre à janvier sont nos vacances d'été dedans L'Australie, ainsi la majeure partie du travail sur l'eDivide a été fait tandis que j'étais dedans Le Vietnam, mon pays d'origine. Pendant ce temps j'ai également travaillé pour a centre de recherches. J'ai écrit le contenu pour les animations et ai analysé les données nous rassemblé pour notre projet.
Ceci l'expérience de ThinkQuest d'année est comme unique juste que le cycle précédent. J'ai eu occasion de travailler avec et apprendre de mon équipe amicale, pleine d'humour et douée compagnons. La plupart des mes idées sont venues quand j'étais l'écriture créatrice d'Ammu de lecture, quand I emailing Gerben ou Loay, et quand je regardais le dessin-modèle étonnant de Jas ou Animations riches de Viet Anh. Plus que je les sais, plus ils m'ont inspiré avec leur enthousiasme et grande personnalité. Non seulement cela, nous avons effectué examine et les entrevues qui m'ont permises d'apprendre plus au sujet de mon équipe-compagn pays.
Digital dividedans l'éducation est une grande matière - elle me prend en une étape plus près du mon rêve de vie. Quand j'étais dedans Le Vietnam, mon rêve devait accomplir la recherche pour l'élixir de La vie des chimistes pilotes. J'ai souvent sauté le petit déjeuner et le déjeuner pour acheter le laboratoire équipements, ou désiré ardemment à un magasin chimique le dimanche, pensant à une manière de faire de tels équipements moi-même hors des bâtons en bois et des ongles rouillés. Deux ans après je suis venu à L'Australie, où ils ont tout j'avais rêvé de, et ils ayez des étudiants qui prennent tout pour accordé. Cette expérience a changé cours de ma vie. Mon objectif final est de faire une différence à l'éducation système dans les pays en voie de développement. J'espère que pendant un jour aucun autre étudiant pas doit expérimentez avec les bâtons en bois et les ongles rouillés comme je .
I voudrait remercier Ammu, Jas, Viet Anh, Gerben et Loay, d'être grande équipe membres. J'également voudrais remercier nos entraîneurs, mme.. DEB et M.. Johnny pour leur excellent appui, techniquement et mentalement. Les mercis spéciaux est consacré à mes parents, ma famille de centre serveur dedans L'Australie, et tous mes amis qui m'a soutenu avec ce projet.
Merci - nos visiteurs. Nous espérons vous trouvez notre site Web instructif et le divertissement.
Dans le cours de faire l'eDivide, nous avons reçu l'aide généreuse de plusieurs individus de différentes régions du monde. Sans leur aide, ce site Web ne soyez pas ici aujourd'hui. Par conséquent, nous voudrions remercier...
Nos familles et familles de centre serveur
Remerciez vous pour votre encouragement, amour et patience. Merci de l'acceptation désirent ardemment les nuits en ligne, cinq ampoules brûlées en mois, et un incroyable Facture d'Internet. Votre appui a été essentiel à l'accomplissement de ceci projet.
Nos entraîneurs
Merci, Mme. O'Connor et M.. Staats, pour nous aidant à rester sur la voie, partageant l'amusement et l'excitation, aussi bien que épuisement du projet. Merci de passer en revue la ligne contente par la ligne, pour fournir l'appui technique et mental inestimable. Nous avons eu un grand temps avec vous !
Nos amis
Un spécial remercie au DR. Tuan Tran, qui a passé en revue modèle mathématique que nous avons employé en analysant les résultats de notre aperçu. Il également fourni nous en accès complet à sa bibliothèque de centre de recherches dessus l'épidémiologie, et nous a donné les guides utiles sur la collecte de données et scientifique rédaction de rapports. De nouveau, merci infiniment de votre aide généreuse.
Et grâce à nos amis et cohorte qui ont aidé nous avec divers charge en faisant l'emplacement, à partir de rassembler des photos à questionnaire de distribution d'aperçu. Merci, Phong, LAN, et Hoai. Nous fortement appréciez votre aide avec notre site Web.
ThinkQuest
Merci de l'idée ingénieuse d'une concurrence dans ce que chaque adolescent autour du monde peut collaborer pour créer merveilleux projets. Le projet a non seulement donné nous la connaissance mais également l'amitié, et aux la plupart de tous, un arrangement des étudiants d'autres coins du monde. Merci pour cette expérience unique et étonnante.
Notre interviewé
Nous voudrions remercier..
- M.. Andy Carvin
- Professor Rob Farlie
- Mme. Verac Pringle
- Professeur Carl-Markus Piswanger
- Professeur Viktor Mayer Schoenberger
- Mme. Bonnie Bracey Sutton
- Mme. Swetha Murali
- M.. Thach Duc Tran
- Mme. Jongkolnee Settakorn
- Mme. Yan Ling
- Mme. Ineke Aquarius
Merci de répondre à nos questions d'entrevue et nous fournir les guides de référence utiles. Vos perspectives ont élargi notre arrangement de la matière et contribué à la richesse de notre site Web.
Organisations
Nous voulons remercier:
- Uconnect
- Digital divisent le réseau
- Recherche et Formation Centre pour le développement de la Communauté
- Le Réseau D'Action De Bâle
Merci de nous permettre d'employer vos photos et ressources au cours de faire ce site Web.